admin معلم زبان انگلیسی که هستید، خوب می‌دانید کتاب درسی فقط نقطه‌ی شروع کلاس است. آنچه کلاس را زنده می‌کند، فعالیت‌هایی است که خودتان طراحی می‌کنید، دیالوگ‌هایی که با موقعیت بچه‌ها جور درمی‌آید و تمرین‌هایی که به‌جای حفظ کردن، به حرف زدن وادارشان می‌کند. رویداد ملی نونگاشت (که در جست‌وجوها «نوگاشت» هم دیده می‌شود) جایی است که همین تجربه‌ها می‌توانند به نقد یا درسی تازه برای کتاب درسی تبدیل شوند.
در آکادمی خانی‌نژاد، کنار آموزش زبان و آمادگی آزمون، دوره‌های آموزش تولید محتوا برای معلمان هم برگزار می‌کنیم. به همین خاطر این مطلب را از نگاه یک مدرس نوشته‌ایم: اینکه یک معلم، به‌خصوص معلم زبان، چطور می‌تواند اثرش را برای نونگاشت طوری آماده کند که هم حرف تازه داشته باشد و هم با شاخص‌های داوری بخواند.
اگر هم به دنبال سفارش تولید محتوا جشنواره نوگاشت هستید، منظور ما از این خدمت مشاوره، بازخورد، ویرایش و صفحه‌آرایی است. نوشتن اثر با خود شماست و ما فقط کنارتان هستیم تا آن را به بهترین شکل ارائه کنید.
مشاوره‌ی اثر نونگاشت با آکادمی خانی‌نژاد
پایه، درس و بخش انتخابی (نقد یا نگارش) را بفرستید تا درباره‌ی ایده‌تان گفت‌وگو کنیم.
شماره‌ی همراه و پیام‌رسان‌ها: ۰۹۳۶۹۵۱۸۶۱۸
تلگرام، واتساپ، ایتا، روبیکا، بله و شاد
تلفن ثابت: ۰۴۱۴۴۳۳۵۵۳۲
نونگاشت از معلم چه می‌خواهد؟
رویداد دو بخش دارد و هر بخش نوع متفاوتی از فکر کردن می‌طلبد.
نقد کتاب درسی
قسمتی از یک کتاب درسی را برمی‌دارید، چند شاخص داوری مرتبط با آن را انتخاب می‌کنید و ذیل هر شاخص، نقد و راهکار پیشنهادی‌تان را می‌نویسید. داور دنبال کسی است که هم مشکل را دیده و هم راهی برای حلش دارد.
برای معلم زبان، سوژه‌ی نقد کم نیست. شاید در یکی از درس‌های Vision یا Prospect، بخش Listening آن‌قدر کوتاه است که مهارت شنیداری عملاً تمرین نمی‌شود. شاید یک بخش Grammar قاعده را خیلی زود و بی‌مقدمه جلوی دانش‌آموز می‌گذارد. یا شاید موقعیت‌های یک Conversation با زندگی واقعی نوجوان امروز فاصله دارد. هر کدام از این مشاهده‌ها، اگر با شواهد کلاس و راهکار مشخص همراه باشد، می‌تواند نقدی جدی باشد.
نگارش (تولید محتوای) کتاب درسی
اینجا یک درس را بازنویسی می‌کنید یا درس تازه‌ای پیشنهاد می‌دهید. اثر می‌تواند انفرادی یا گروهی (دو تا سه نفر) باشد. قالب خام اثر این قسمت‌ها را دارد:
- عنوان محتوا: پایه، کتاب درسی و بخش انتخابی
- میزان استفاده از هوش مصنوعی
- مقدمه و بیان مسئله
- اهداف آموزشی
- بدنه‌ی آموزش
- فعالیت، تمرین و ارزشیابی
- جمع‌بندی و منابع
اصول طراحی یک درس خوب؛ آنچه در دوره‌های معلمان تأکید می‌کنیم
در دوره‌هایی که برای معلمان برگزار می‌کنیم، چند اصل را همیشه تکرار می‌کنیم. این اصول برای اثر نونگاشت هم کاملاً کاربرد دارند:
۱. از مسئله شروع کنید، نه از محتوا
درس خوب جواب یک سؤال است. پیش از نوشتن، یک جمله بنویسید: «دانش‌آموز من در این درس کجا گیر می‌کند؟» همین جمله، هسته‌ی «بیان مسئله» شماست. اگر نتوانید آن را در یک جمله بگویید، احتمالاً هنوز مسئله را پیدا نکرده‌اید.
۲. هدف را قابل‌سنجش بنویسید
«آشنایی با زمان گذشته» هدف نیست؛ آرزوست. «دانش‌آموز بتواند در سه جمله درباره‌ی آخر هفته‌ی گذشته‌اش حرف بزند» هدف است، چون می‌شود سنجیدش. داور هم همین را می‌بیند: آیا فعالیت‌ها و ارزشیابی شما به همان هدف‌ها برمی‌گردند یا نه.
۳. ورودی پیش از خروجی
در آموزش زبان، دانش‌آموز اول باید زبان را بشنود و ببیند، بعد از او انتظار تولید داشته باشید. خیلی از درس‌های پیشنهادی مستقیم سراغ تمرین نوشتاری می‌روند و این مرحله‌ی مهم را جا می‌اندازند.
۴. ارزشیابی را از اول طراحی کنید
بیشتر همکاران ارزشیابی را آخر کار و با عجله می‌نویسند. در حالی که اگر از اول بدانید در پایان چه چیزی را می‌سنجید، بدنه‌ی درس هم منسجم‌تر می‌شود. موقعیت‌های واقعی (مثل نوشتن یک پیام کوتاه به دوست یا پرسیدن مسیر از یک گردشگر) بسیار بهتر از پرسش‌های «جای خالی را پر کنید» کار می‌کنند.
۵. لحن کتاب را نگه دارید
اثر شما باید شبیه صفحه‌ای از همان کتاب باشد، نه مقاله‌ای درباره‌ی آموزش. کادرهایی مانند «فعّالیت»، «آیا می‌دانید؟» و «واژه‌ها» به داور نشان می‌دهند که درس شما واقعاً می‌تواند در کتاب بنشیند.
اشتباه‌هایی که بیشتر از همه می‌بینیم
- موضوع تکراری: بازنویسی درسی که کتاب به‌خوبی ارائه کرده، برای داور حرف تازه‌ای ندارد.
- شاخص‌های نامعلوم: اثر خوب است، اما معلوم نیست هر شاخص داوری کجای متن پوشش داده شده.
- لحن ناهماهنگ: متن بیشتر به جزوه یا مقاله شبیه است تا درسی برای همان پایه.
- فعالیت کلی و ارزشیابی حفظی: «تحقیق کنید» و «تعریف کنید» به‌جای موقعیت واقعی و چالش فکری.
- بخش هوش مصنوعی مبهم: یک جمله‌ی کلی به‌جای توضیح دقیق اینکه کدام ابزار در کدام قسمت به کار رفته است.
همراهی ما در آماده‌سازی اثر
آکادمی خانی‌نژاد در این مسیر نقش مربی را دارد. خدمات ما برای شرکت‌کنندگان نونگاشت این‌هاست:
- جلسه‌ی ایده‌پردازی: درباره‌ی تجربه‌های کلاس‌تان حرف می‌زنیم تا موضوعی پیدا شود که هم واقعی باشد و هم با شاخص‌ها هم‌خوان.
- نقشه‌ی شاخص‌ها: جدولی که نشان می‌دهد هر شاخص داوری کجای اثر پوشش داده شده است.
- بازخورد آموزشی: روی هر بخش، از دید طراحی آموزشی بازخورد مکتوب می‌دهیم؛ به‌خصوص روی هدف‌ها، فعالیت‌ها و ارزشیابی.
- بازبینی تخصصی بخش انگلیسی: برای اثرهای درس زبان، صحت زبانی متن‌ها، دیالوگ‌ها و تمرین‌ها را کنترل می‌کنیم.
- ویرایش و صفحه‌آرایی: متن نهایی در قالب خام اثر (Word) با جدول‌ها و کادرهای خوانا تنظیم می‌شود.
- کنترل پیش از ارسال: همه‌ی بخش‌ها، منابع و قسمت «میزان استفاده از هوش مصنوعی» را بازبینی می‌کنیم.
بخش ویرایش و صفحه‌آرایی را با همکاری تیم کپی فای انجام می‌دهیم که در تولید محتوای آموزشی تجربه‌ی زیادی دارد. نمونه‌ای از این تجربه را در مطلب نگارش محتوای آموزشی و نکات تولید محتوا به زبان انگلیسی می‌توانید ببینید.
مسیر همکاری
- ثبت درخواست: پایه، درس و بخش انتخابی را برایمان بفرستید.
- گفت‌وگو: ایده و رویکرد اثر را با هم قطعی می‌کنیم.
- نگارش با بازخورد: شما می‌نویسید و ما بخش به بخش بازخورد می‌دهیم.
- ویرایش و صفحه‌آرایی: متن نهایی در قالب خام اثر آماده می‌شود.
- ارسال: اثر را با نام خودتان از سامانه‌ی رسمی رویداد می‌فرستید.
بسته‌های همراهی
بسته‌ی نقد: انتخاب قسمت مورد نقد، انتخاب شاخص‌ها، بازخورد بر نقد و راهکارها و تنظیم در قالب نقد.
بسته‌ی نگارش: انتخاب موضوع، نقشه‌ی شاخص‌ها، بازخورد بر همه‌ی بخش‌های قالب، ویرایش و صفحه‌آرایی.
بسته‌ی همراهی کامل: برای اثرهای گروهی یا شرکت در هر دو بخش؛ همه‌ی خدمات نگارش به‌علاوه‌ی همراهی در نقد، جلسه‌ی آنلاین و بازبینی نهایی هر دو اثر.
برای استعلام هزینه با ما تماس بگیرید.
اصولی که رعایت می‌کنیم
- اثر آماده نمی‌فروشیم. ایده، نگارش و مسئولیت اثر با شماست.
- در نوشتن صادقانه‌ی بخش «میزان استفاده از هوش مصنوعی» کمک‌تان می‌کنیم.
- منبع ساختگی در فهرست منابع نمی‌آوریم.
- پذیرش یا رتبه را تضمین نمی‌کنیم و با برگزارکنندگان یا داوران رویداد هیچ ارتباطی نداریم. اطلاعات رسمی را فقط از سایت رویداد بگیرید.
پرسش‌های پرتکرار
فقط برای معلمان زبان کمک می‌کنید؟
نه. تخصص ما در زبان انگلیسی بیشتر است، اما درس‌های فارسی، علوم و مطالعات اجتماعی دوره‌ی ابتدایی و متوسطه را هم همراهی می‌کنیم.
اثر را به‌جای من می‌نویسید؟
خیر. ما مربی و ویراستاریم، نه نویسنده‌ی اثر. اثر با نام خودتان و از سامانه‌ی رسمی رویداد ارسال می‌شود.
تجربه‌ی تألیف ندارم؛ می‌توانم شرکت کنم؟
نونگاشت دقیقاً برای همین است. تجربه‌ی کلاس، مهم‌ترین سرمایه‌ی شماست. اصول طراحی درس را در جلسه‌ی ایده‌پردازی مرور می‌کنیم.
نونگاشت و نوگاشت یک رویدادند؟
بله. نام رسمی «نونگاشت» است و «نوگاشت» املایی است که بسیاری در جست‌وجو استفاده می‌کنند.
دوره‌ی آموزش تولید محتوا برای معلمان هم دارید؟
بله. برای اطلاع از دوره‌ها به صفحه‌ی اصلی آکادمی خانی‌نژاد سر بزنید یا از طریق فرم پیش‌ثبت‌نام اعلام آمادگی کنید.
تجربه‌ی کلاس‌تان را به درس تبدیل کنید
بهترین درس‌ها را معمولاً کسانی می‌نویسند که هر روز با دانش‌آموز سروکار دارند. اگر ایده‌ای دارید که سال‌هاست در ذهن‌تان مانده، حالا وقتش است. پایه و درس‌تان را بفرستید تا گفت‌وگو را شروع کنیم.
ثبت سفارش در پیام‌رسان‌ها: ۰۹۳۶۹۵۱۸۶۱۸ (تلگرام، واتساپ، ایتا، روبیکا، بله و شاد)
تلفن ثابت: ۰۴۱۴۴۳۳۵۵۳۲
آکادمی خانی‌نژاد | khaninejad.com/academy